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    时光匆匆，两年一晃眼就这么过去了。当我们已在T老师的呵护关爱下日趋成熟，即将踏着稳健的步伐迈入初三，却意外得知她要离开我们班级，去带其他的班级了。
    难过，无以言表。收集几篇文章，不为别的，只为感谢一位比母亲更伟大的老师，只为给她送去我们深深的祝福。

江奕滢
    我这辈子，除了生我养我的父母、给予我无限鼓励和帮助的亲人和朋友，最要感谢的、最崇敬的，便是我们班的班主任——T老师。
    还记得预初末刚得知要换班主任，我是一万个不乐意，同样，所有的家长、同学都说，不要、不要！面对声声拒绝，您只是莞尔一笑，说，你们会喜欢上我的。
    您开始带班了，给我的第一印象就是努力、努力、再努力。一年前的我们班，并不出色，您深知我们很难调教，想方设法，鼓励我们，给我们信心。让我们定目标，教我们学习方法。熬夜到每天只睡4个小时，只为绞尽脑汁提高我们班的成绩；每天回家要花时间陪陪孩子，却从未耽误过备课和批本子；为我们每一次取得成绩而欢呼；在父亲重病时硬撑着来学校教书……太多！太多！太多！作为语文课代表，我深深了解你的苦，深深理解你的黑眼圈。
    可是，所有的努力看到的只有我，只有你的8位班干部，只有全班三分之一的人…… 有人说，您管我们管得紧，很烦；有人说，您太注重规范，无事生非；有人说…… 一开始，我也很反对，但我渐渐地发现，我们都变了。我突然发现自己变得很严谨，每一份作业都很漂亮整洁，以前丢三落四的习惯不翼而飞，爱戴红领巾了，自己一下子成长了好多！再看班级也变了，在您的不懈努力下，我们成了“先进班”，是全年级的楷模！同时，相声小品大赛、舞蹈大赛、课本剧演出、演讲……好多好多数不清的殊荣背后，是您每晚留到7点半的辛劳、是您赶着为我们排练的艰苦！
    也许您都不知道对我们的影响吧，可我要说，您是我见过的最好的老师。感激、再感激，只有深深地感激！
    在此，我要代表全体初二3班的同学告诉您：“我们支持您，因为您值得；我们拥护您，因为您值得；我们爱您，因为您值得！”
    此中有真意，欲辨已忘言……


吴子逸
    来华育两年有余，有喜有忧。确实，华育的生活是辛苦的，是有压力的。但有那么一件值得庆幸的事——那就是能遇上了您。
   记得第一次与您交谈的时候，您直爽的个性就给我留下了深刻的印象。您从来都是直言不讳的，从不吝啬表扬，亦不介意批评。有这样的一位老师，可以说，就像遇到了一盏指明灯，不纵容错误，不忽视成功。
    您工作上的认真态度深深影响着我们。记得每一次文启测验之后的那一天，您的眼睛总是布满了血丝。无须解释，因为大家心知肚明——那一定是您又熬夜批考卷的结果。您为了能让我们有更多时间去巩固去拓展，甚至付出了健康的代价！
    虽然您总是不惜自己的健康也要做一切有益于我们的事情，却是十分的在意，我们的健康。无论是谁，如果被您发现没有吃午饭，恐怕是走不出食堂的吧。即使是诗朗诵比赛之前，我们的队友发烧了，您做的也是劝他回家而不是为班级效力。
    或许一言难尽，或许难以表达，这份深情，这份努力，岂是用语言所能承载的！和您生活在一个屋檐下，真的好幸福。
    老师，我们永远爱您。

吴乔木
    做人应当常怀一颗感恩之心，我最要感谢的，想必就是老师您了。
    初一时，我班的班主任以及主科老师都有了更换。坐进新的教室，面对新的老师，一切又都是新的开始，而您就在这时如梦般走进了我们的生活。
    初一第一天，从您走进教室的那一刻起，您的坦诚与热情就感染了许多同学。“我可能做不到像你们前任的班主任老师那么风趣幽默，但我绝对会和她一样百分百地去爱这个班级。”这样的开场白恐怕没有多少人会想到，但却字字饱含真情，也拉开了我们班重新起航的序幕。
    对于班级的管理，您可谓是费尽了心思。为了能够改善我们班的学习氛围，提高我们的成绩，您与班干部们讨论了许多，思考了许多。每次新出台的“政策”，往往已是经过了您一个晚上的深思熟虑。但即便如此，您仍然尊重每一个同学的意见。记得有一次，有一个对于同学间竞争的提案，因为其惩罚措施较为严厉，执行起来较为复杂，有近一半的同学不愿接受。您得知后，立刻取消了这个提案，因为您深知，只有每个同学都同意您的政策，那么这个政策执行起来才会真正起到效果。迄今为止，我们班的小组竞争，个人单科竞争都起到了很好的效果，提高了成绩，也促进了班级的团结和师生间的友谊。
    对于和同学们的相处，您也处处为同学们着想。刚开始的时候，由于作业，纪律等方面的原因，有一部分同学经常上课被老师点名批评。连续几天下来，同学的心中自然很不是滋味。您在与同学的沟通交流中了解到这样的情况后，对自己进行了深刻反省。自那以后，当有同学做错事时，您总是先认真询问，若是同学不得已而为之，您从不多责怪。当同学的作业连续出现问题时，您不再在课堂上批评，而是等到下课后在办公室里解决。改批评为鼓励，这正是您所坚持要做到的目标。近两年下来，我们班的许多同学都愿意将自己的意见向您表达，将自己看到的班级的不足同您交流。能做到这些，无疑是作为一名班主任的成功。
    回首过去的两年，我们班的成绩从一直垫底到了平行班的中上游，我们班的活动在年级乃至全校名列前茅。但比起这些更重要的是，我们有了一个无比团结的班集体。所有这些，都与您过去600多个日夜的努力有着分不开的紧密联系。我相信，只要有这些，在即将到来的初三我们将毫不畏惧，只因为我们师生的心紧紧地在一起。


顾拯宇
    记得初一我们开学时，初见到您，觉得您幽默风趣，又亲近。
    您出台了许多措施，很严地抓我们的学习，作为一名语文老师，您却在班主任的位置上不仅仅抓语文，只要我们有退步或不理想的学科，您都一律会想办法。可是那个时候的我们觉得您很是严厉，对于您当时门门紧抓的态度很是不理解，一度有过怨怒的心情。
    可是，之后的一件事彻底改变了我们对您的看法。那天，您的父亲得急病住院，家里打电话到学校希望您能回家一趟，不过，您当时坚定地没有抛下我们，继续上课，坚持到了放学的铃声，一下课便直冲出校门。其实，与亲人团聚的心情我们都能理解，如果您提早回家了，绝不会有人怪您，但您为了我们那短短一节课的时间的学习还是留了下来。想想我们不争气的成绩，我们开始觉得是我们自己错怪了您，是我们自己不够让您满意，没有让您的努力有所回报。而之后的一些其他的事，也更加坚定了我们开始理解您的心。
    我们心中没有了对您的抱怨，我们看待您的眼光开始逐渐客观，在各个活动中，您亲力亲为，甚至是体育组的活动，您也会来看我们每次的练习，比赛时，更是不顾形象地大力带动大家加油，不论结果，都会对参加比赛的同学报以极大的鼓励和表扬。其它的活动也就更是不用提，我们一次次活动的成功，其实都离不开您对我们的鼓励，在一次次活动和努力的过程中，我们也渐渐和您打成一片，互相之间或许以朋友相称更加合适。
    由一开始的不理解，到理解，到友情甚至可以说是喜爱，这近两年来的相处，让我们彼此珍惜，心心相印。
    感谢上帝，让我们遇见您，这样一个好老师。

结束语
    初中的老师是最忙、最苦的，但同时是最伟大的。一个母亲只管一个孩子，而一个老师，要管48个孩子。
    T老师，她比母亲更伟大。再次，诚挚地感谢！愿T老师健康快乐、青春永驻！