911制品厂麻花
首&苍产蝉辫;页
手机版
ENGLISH
学校概况
学校介绍
校园风貌
学校领导
组织机构
911制品厂麻花
华育工会
师资建设
后勤保障
健康促进
教务系统
教育收费
图书信息
网上晒课表
党务公开
支部动态
思想建设
组织建设
领导班子建设
党群关系
党风廉政建设
德育在线
学生活动
团队工作
寝室生活
学生作品
心理咨询
生活哲理
教学科研
教育科研
教学教研
教学随想
教研组室
科研动态
学科竞赛
团体奖项
语文教研组
数学教研组
英语教研组
物化生计教研组
政史地教研组
音体美教研组
感言
招生与升学
招生专栏
初叁升学
校园开放日
学校介绍
支部动态
思想建设
组织建设
领导班子建设
党群关系
党风廉政建设
首页
>>
党务公开
>>
思想建设
911制品厂麻花党支部深入开展党的群众路线动员大会上的讲话
2014-03-14
发布人:系统管理员
党的十八大指出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是党的十八大作出的一项顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重要部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,是新形势下坚持党要管党、从严治党、加强党的建设的重大战略决策,是全党当前的重大政治任务。现在按照党的十八大部署,群众路线教育实践活动已经拉开了帷幕,2月14日区委举行了动员会,2月28日区教育局也举办了徐汇区教育系统的动员会,懋功书记进一步明确要求和具体安排,指明这是新时期坚持党要官当从严治党的重要任务,也是徐汇区推进进一步转性的重大部署。根据区教育局的统一部署,今天我们在这里召开911制品厂麻花党的群众路线教育实践活动的动员大会,主要任务是深入学习体会上级领导部门的重要指示精神,启动和部署全校教育实践活动。
在此次动员大会上,我想讲以下三大方面的内容。
一、要正确把握教育实践活动指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以关爱学生、务实清廉为主要内容,以学校领导班子、中层以上干部为重点,全体党员参与,加强学校党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育,牢牢把握立德树人的根本任务,围绕全面落实党的教育方针,全面实施素质教育,切实加强党员干部队伍建设。坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,坚持正面教育、讲求实效、批评和自我批评,聚焦作风建设,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,着力推进学校发展,着力提高教育质量,努力办好人民满意的教育。
二、加强学习,认清重大意义,把握要求,坚持原则地开展党的群众路线教育实践活动
1、群众路线教育实践活动重大意义
要深入学习和领会习近平同志重要讲话的精神开展群众路线教育实践活动是十八大党中央的重大战略部署,教育系统深入开展群众路线教育实践活动必须全面深刻领会中央开展群众路线教育实践活动的指导意见,深刻学习和体会习总书记强调的三个必然要求。即开展群众路线实践活动是实现党的十八大提出的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的群众基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,这三个必然要求概括了开展实践活动的重大意义和深远的历史影响。
开展党的群众路线教育实践活动,有助于提高党的先进性和纯洁性。党的群众路线就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。 “一切为了群众,一切依靠群众”是党的群众观点的核心内容,与党的“全心全意为人民服务”的宗旨一脉相承,也是党的纯洁性和先进性的集中体现。坚持以人民满意为标准,从群众最不满意的地方改起,自觉接受人民群众监督,将有力推动解决党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯、为政不廉等问题,把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,获得广泛、深厚、可靠的群众基础。
开展党的群众路线教育实践活动,是为了坚守党的生命线。群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,认真履行岗位职责,深入贯彻落实党的群众路线,具有十分重大而深远的意义。
开展党的群众路线教育实践活动,让“中国梦”的构想化为现实。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。我们每个人都有一个中国梦,中国梦的实现需要每一名群众的共同努力。通过开展党的群众路线教育活动,让党和人民群众,心往一处想,力往一处使,凝聚力量,攻坚克难,众志成城,加快发展,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而共同努力奋斗。
2、党员领导干部与全体党员应当充分认识开展党的群众路线教育实践活动的要求。
党的教育实践全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;的总要求,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
照镜子,要以党章和党的纪律为镜。要以群众期盼为镜。要以先进典型为镜。看看自己差距在哪里、努力方向在哪里。正衣冠,关键是敢于正视缺点和不足、矛盾和问题。不推卸、不淡化,做到真正正衣冠。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒。
学校要以党的群众路线教育实践活动为发展契机,按照党的群众路线教育的要求,进一步寻找创新突破口,集聚全体党员与群众的力量,为实现学校建设更上一台阶,达到更高的高度而团结、奋勇前行。
3、要正确把握群众路线教育实践活动的基本原则。
第一批教育实践活动的成功经验,在于找准问题,为整改问题注入动力,以解决问题赢得群众的教育牵涉千家万户,人民对教育充满期待坚持问题导向,紧紧围绕群众关心的突出问题予以整改,才能取得确确实实的成效。区教育局的要求是做到主题不变,镜头不换,发扬认真精神,在教育实践活动中,做到:坚持正面教育为主;坚持以整风的精神,按照“团结——批评——团结”的原则,开展积极健康的思想斗争;坚持讲求“实效”,开门搞活动,让群众有序参与、评判、监督;坚持突出重点,领导带头,切实带动全校党员与群众的作风转变;坚持立足实际,分类指导,认真明确学校实践活动的任务与重点。
三、找准问题,按要求分三阶段有效地开展党的群众路线教育实践活动
能否找准问题,是教育实践活动能否体现针对性与实效性的重要宝贵经验。911制品厂麻花党支部经过支部成员讨论、与群众沟通等各种方式的调研,感觉到学校党支部带领全体党员围绕学校中心工作做出了许多方面的努力与探索。然而,党员领导干部与党组织建设方面还确实还存在一些需要解决的突出问题。
主要体现在以下几个方面:
1、深化学校改革的理论修养与战略思维不够高。
战略思维指的是研究全局性、长远性和根本性认识规律的思维方式,战略思维的强弱与否,制约着党员同志观察分析判断事物变化发展发展的立场观点,如今911制品厂麻花,要做到唐校长要求的全面引领,需要党员领导干部的理论修养高,战略思维高。反思以前的工作,学校作风建设需引起关注的地方有:“形式主义”表现在学习现有书本理论多,但基于实践进行理论升华与用理论指导实践的行为少;“官僚主义”表现在依法治校的意识不够突显,以制度推进911制品厂麻花的氛围营造还明显不足;“享乐主义”表现在推进学校改革的战略思维还不够高,深入钻研的力度还不够大,这就会影响学校发展的效能与改革推进的速度。 在李英校长主持工作的短短一学期以来,学校在这方面做了很大的改进,制定了详尽的规章制度,做到依法办学,碰到事情有章可查,在今后党员的理论水平还会有更大的提高。
2、服务于教职工多元发展的能力还不够好。由于学校领导干部精简,往往因自身事务性工作繁忙还缺乏对教育教学第一线教职工的关心;班子成员对教职工的个性发展需求还了解得不够深刻;党组织在教育教学中的战斗堡垒作用与先锋模范作用显现得还不够好,党员与群众谈心、沟通的机制与制度还不够健全。在李英校长到华育主持工作以来,学校这方面的工作有了很大的改善,举办了教工运动会、创办了教工休息放松的蓝色港湾,关心教工的身体以及家庭等等,让教工们感受到了学校的关爱与温暖,在今后的工作中,党支部应该带领工会为教职员工们提供更好的服务。同时更加关注教职员工的需求以及个性特点,为他们的成长与进步提供更加好的平台。
从以上查找的突出问题来看,形式主义、官僚主义方面的问题比较突显,如依法行使职权的意识不够,长远规划的战略意识不高,深化改革的理论修养不深,服务于教职工多元发展的能力有待突破。至于奢靡之风方面学校存在的问题较少,学校有着良好的艰苦奋斗、勤俭节约的作风,目前唐校长和李校长也一直提醒各级部门主管人员要用好手中的权,管好职权范围内的“钱”,让该用的钱用在刀刃上,并且进一步建章立制。
四、方法步骤
学校教育实践活动从2月中下旬启动,计划于2014年9月基本完成。着力抓好以下3个环节。
(一)学习教育、听取意见。加强党员干部的理论学习和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。
1.理论学习与思想教育。坚持集中学习与个人自学相结合,组织党员、干部认真学习相关学习资料。我们将组织大家学习党的光辉历史和优良传统,认真研读《论群众路线重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等,通过辅导讲座、观看录像、现场教育、分组学习等形式,开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义理论教育,引导党员同志进一步坚定理想信念、提高思想认识。
2.开展专题讨论。在理论学习和思想教育的基础上,组织党员干部重点聚焦管理质量和措施的有效性,党员教师的师德师风以及联系服务师生的观念和能力,坚持勤俭办学等问题。
3.广泛听取群众意见。活动启动前,学校教育实践活动动员大会也要对本单位的领导班子及其成员进行民主评议。听取广大党员干部和群众的意见,查找“四风”方面的突出问题。
(二)查摆问题、开展批评。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。
1.查摆分析问题。对照《党章》、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足,查找在“四风”方面存在的突出问题。学校领导班子要对班子及其成员的状况进行分析,找准存在的突出问题。要结合实际,广泛开展主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间以及与分管干部的谈心活动。
2.认真撰写对照检查材料。学校领导班子及其成员要根据征求意见、自己查找、督导组提醒和谈心谈话情况,撰写个人对照检查材料。对照检查材料主要包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四部分内容,重点放在后面三个部分。对照检查材料要紧扣主题,开门见山、触及思想,并在一定范围内进一步听取意见。
3.开好专题民主生活会。学校领导班子要召开专题民主生活会。民主生活会后,由党支部副书记主持召开通报会,在规定范围通报党支部领导班子民主生活会情况和领导班子成员的对照检查材料。
(三)整改落实、建章立制。针对作风方面存在的突出问题,研究制定和落实整改方案。对群众反映突出的问题,集中进行治理。进一步完善911制品厂麻花制度,使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。
1.搞好自查自纠。重点对学校规范管理、党员干部师德规范等方面的情况进行自查自纠。
2.落实整改责任。对学校“四风”方面存在的突出问题,要抓住重点,明确整改目标、任务、措施、责任人。要坚持即查即改、不等不靠,在第一时间里开展整改,并结合整改集中处理一批师生反映强烈的突出问题。
3.加强制度建设。针对学校在制度建设方面存在的问题,及时做好相关制度的修订完善工作。完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度,建立健全学校民主管理和科学决策机制,健全干部作风状况考核评价机制,制定改进工作作风相关规定的监督检查办法推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
四、加强组织领导
1、落实领导责任。学校党的群众路线教育实践活动在徐汇区教育局教育实践活动领导小组和督导组的领导和指导下进行。
由学校党支部副书记负总责,成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对全校教育实践活动的组织实施,
2、领导率先示范。学校领导班子成员带头作出承诺,做坚决反对“四风”的表率。结合各自分工,至少参加一次动员大会或者民主生活会,督促形成一套制度机制。全校党员干部要率先垂范,带头学习讨论,带头征求意见,带头自我剖析,带头整改落实。在本单位发挥示范带头作用,带动学校活动健康开展。
3、加强宣传引导。学校宣传部门和各单位要广泛宣传中央和省委精神,通过新闻报道、先进典型宣传、活动评论、工作综述、专题专访等形式,充分反映学校和各单位教育实践活动进展和成效。重视发挥网站、微博等新兴媒体,以及校报、宣传栏等宣传阵地的作用,加强正面宣传和舆论引导,为教育实践活动营造良好舆论氛围。开展党的群众路线理论研究和研讨,推动形成有价值的理论成果。
同志们,开展好这次教育实践活动,责任重大、任务艰巨、使命光荣。在此次教育实践活动中,911制品厂麻花党支部将带领全体党员保持高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,汇聚全体教职工的力量,使911制品厂麻花的各项工作进一步科学发展。